慢慢来，一切都来得及（大K结营分享）
（下面是大K在“让孩子爱学习会学习父母研修营”第八期、“让孩子爱阅读会阅读父母研修营”第四期结营分享会上的分享）
徐老师好，直播前的朋友们好，我是大K，第八期学习营的学员。非常荣幸能参加本次结营分享，也无比感恩与两位老师的结缘。
我先简单介绍一下自己：来自上海，目前全职在家。没有老人帮忙，带着两个男孩——大宝五年级，二宝一年级。今年2月底，我通过帆书认识了真心爸妈。花了一周读完两本书后，我用“毛骨悚然”来形容当时的感受——因为发现自己的很多做法都与书中的理念大相径庭，比如提前学、报课外班、辅导作业、听书、指读等等。从那以后，我便一发不可收拾，报了四大营(指学习营、阅读营、和真心爸妈一起读书、主题好书精准赋能孩子四个大课）和几乎所有小课。
这里有个小插曲：读完书我并没有立刻报大课，而是买了许多小课，并花一周时间几乎看完了视频号的所有视频。之前报过其他老师的育儿课，效果不理想反而徒增焦虑；但看完真心爸妈的所有视频，我却感到头脑异常清晰，笃定这就是我要找的老师。于是，我陆续报名了四大营的课程。
下面，我从三个方面分享学习对我的影响：1. 对孩子学习的影响；2. 对孩子阅读的影响；3. 对我自身的影响。
展开剩余88%一、对孩子学习的影响
1. 告别课外班与提前学： 结识真心爸妈前，我非常依赖课外班——在上海，很少有孩子不报班。我曾给孩子报过数学思维启蒙、围棋、语文阅读理解和作文、英语提前学、写字班，甚至提前学下学期课程……天天奔波于各个培训班，周末也几乎都在路上，孩子几乎没有整块时间。那时还自我感动，觉得自己付出很多。然而，孩子成绩并未显著提升，学习也缺乏自主性，这让我倍感焦虑。回想起来，我其实根本没弄懂学习是怎么回事，只是在一厢情愿地“教育”孩子。
认识真心爸妈后，真是相见恨晚！我和很多学员一样感慨：要是早点遇到该多好！之后，我陆续停掉了所有课外班（当然也征求了孩子意见），省下好几万。今年夏天，我们度过了第一个没有课外班的暑假，这在过去简直不敢想象。
以前，每逢周末或假期，我们必定要带孩子外出，因为在家时一家人都不知如何安顿——玩玩具不够投入、看电视又会引发兄弟打闹，家里常常鸡飞狗跳、哭喊不断。现在没了课外班，孩子们拥有了大块时间做自己想做的事（看书、玩玩具、玩电脑等），生活反而变得丰富多彩。
2. 放手作业管理： 现在，对于五年级的大宝，我已经不太清楚他具体有哪些作业，也不太关注是否完成。对他的信任感大大增强。大宝这学期还主动参加足球、合唱团、广播操等活动，时间管理能力也更强了。 对于一年级的二宝，我从9月底起彻底不再陪写作业，包括笔头作业和英语打卡。
整体感受是，大宝对自己的作业更上心、更积极：会主动查字典，愿意和我讨论错题，字迹也工整了许多。这与以前截然不同：过去我管控过多，恨不得他一放学就飞速写作业，不停催促；即使不陪写，也会检查和辅导，甚至孩子说写完了，我还要亲自检查，满脸不信任；周末总想给孩子“梳理知识点”，恨不得把自己懂的都塞给他……结果呢？孩子反感，成绩没进步，亲子关系紧张，双方都委屈。
后来听了课，在群里不断提问咨询，老师和班长总能给我启发和方法。我尝试着慢慢放手，坚定而温和地告诉孩子：“作业是你的事，自己安排。需要帮助时，随时找我们。”初期，孩子依然拖拉，作业要催到11点，甚至周末忘记写语文。最难忘的一次，他写到11点半，我困得睡着了，半夜惊醒发现大宝蜷在被窝里哭——他说作业不会写，让我第二天早点叫他起来补。第二天一叫他就立刻爬起来了。这件事让我明白：孩子其实很清楚要写作业，也非常想学好，只是有时需要父母及时、有效的帮助。
说来惭愧，以前只给大宝配了一本小字典，再无其他学习工具。现在，我配齐了各种字典词典（语文、古汉语），孩子也慢慢学会使用。过去他一不懂我就拿手机查，回想起来真是汗颜。我还添置了《少儿说文解字》、《朱天衣的作文课》、《画说汉字》等工具书。现在，但凡遇到字词或作文问题，我就让他自己查阅参考，不再过多辅导干涉。
关于作业，我还想重点分享“帮孩子理知识点”的问题。相信很多父母和我一样，看到孩子试卷或作业有错，就想立刻插手辅导，不管孩子是否主动求助。结果往往是家长讲得眉飞色舞，孩子却吸收寥寥。我以前周末平均要花1-2小时帮大宝梳理语文和英语知识点，这方法大错特错。后来了解到，孩子某个知识点不会，就只讲这个点，不要替他梳理全局，否则容易造成误解（《学习的科学》中提到过）。现在我对辅导作业特别谨慎，即使看到错误，孩子不主动问，我也强忍着不说。结果发现，孩子学习成长反而更快！
类似情况也发生在二宝身上：一次他写完语文试卷让我看，我一眼就发现一个错字，但憋着没说。晚上他和爸爸聊作业时突然说：“爸爸，我发现白天试卷有个字写错了要改！”——正是我看到的那个错字！那一刻，我第一次真切体会到什么是“孩子自己发现错误”，什么是“真正的学习”。那种感觉棒极了！
再说说二宝的英语打卡。有大宝放手的经验在前，我对二宝“不陪写作业”信心满满，但开学就被“打脸”了——笔头作业不陪，但英语打卡时我坐在旁边，因为他不会读。陪了两周，孩子每次都哭得稀里哗啦，挫败感很强，我也很烦躁。反省后，我坚决停止陪伴，告诉孩子：“先听老师的视频跟读3-5遍，能读成什么样就什么样。”起初他很多不会读也提交了，但情况慢慢改善。现在他不仅自己录音提交，还会研究打卡内容，比如为什么“pencils”加s而有些单词不加，并用笔做记号。多么棒的自我探索过程啊！现在孩子们都在各自房间写作业，我安静做自己的事，家中一片宁静平和，幸福感满满。
二、对孩子阅读的影响
我一直对阅读抱着“补课”的心态，因为直到今年3月才开始重视自主阅读。
虽然亲子共读做得不多，但我过去的观念也认为“小宝宝看不懂书”。前几年重心都放在大宝学业上，孩子的阅读被忽视甚至无暇顾及。认识真心爸妈前，家里童书不足100册。认识之后，我疯狂买书——因为我深刻认识到，广泛阅读对一生意义重大。不到半年，家里添置了11个新宜家书柜！我说服老公进行家庭改造：重新布置大宝房间，拆掉高低床，做了一整排4个书架（大宝喜欢在床上看书，但光线差；老公看到孩子爱看书也很配合）。78平的小房子，客厅沙发后也放了书柜，动静不小。送快递的常问：“你家开书店吗？”朋友更是笑称我家是“图书馆”。最初两个月，我几乎天天往家搬书，对照着“主题好书精准赋能孩子”课程逐一采购，推荐的科普漫画基本买齐，而且多是整套购入。
大宝如饥似渴地阅读（以前没看过这么多书），平均每天看2-3小时，常看到晚上11点。至今他已看完约1300册非虚构的百科漫画，能读纯文字书，但仍以漫画百科为主。因为特别喜欢军事，相关的百科图文书有100多种，老师推荐的军事历史类书籍也大多买了。现在他的军事历史知识已超过我和老公。有时开车，他会跟我们讲二战细节，我便找来相关电影辅助，孩子爸爸也对这方面感兴趣，也能补充些知识。
有了大宝的经验，培养二宝自主阅读顺利许多。目前他已读了约400册书。最初是《猫和老鼠》《蓝精灵》等故事书，之后主要是百科类图文书，涵盖百科、数学思维、安全、信息图、职业、军事、历史、哲学等主题。他最感兴趣的是细菌和细胞，于是我买了《工作细胞》系列、《细菌科学真相》、《你好，我是细菌》、《细胞军团》，后来延伸到人体相关书籍。他还对警察/消防特别着迷，相关书籍也买了十几种。起初培养阅读习惯时，我在他经常活动的地方（沙发、阳台、餐桌）放些书。他从最初只看几分钟，渐渐增加到半小时、一小时。上周看《冒险岛数学奇遇记》竟看了两个半小时，还说“超好看”！总结来看，两个孩子现在都能自主阅读，我需要做的就是及时补充好书。
三、对我自身的影响
1. 缓解焦虑，方向清晰： 全职在家让我特别关注孩子教育，以前孩子表现不佳就觉得自己失败，难免焦虑。现在，无论面对老师还是其他家长谈论学习，我内心都特别平和笃定。尤其是通过《和真心爸妈一起读书》学到了学习的底层逻辑（什么是真正的学习）。推荐书目有《学习的本质》《学习的科学》《我们如何学习》等。武志红的《自我的诞生》也让我更了解自己。
2. 自我深挖，相信成长：育儿过程让我慢慢发现，实质是“育己”。孩子的问题根源常在自己身上，因此开始深挖内心。现在面对孩子的问题不会立刻炸毛，而是思考：“孩子为什么这样？是我关注不够，还是他需要帮助？”
3. 改善自身阅读： 通过对孩子阅读的认知，我明白了有效阅读和真正学习的方法。以前畏惧《自我的诞生》这类书，觉得看不懂。跟高老师学习《和真心爸妈一起读书》后，学会了阅读方法，发现自己能读的书越来越多，感觉特别好。
4. 内心笃定强大：经过近8个月的学习实践，取得一些小成就，让我拥有了成就感和掌控感。这种能力也能迁移到其他方面，比如规划接下来的工作、学习新技能。
5. 改善与二宝关系： 由于家庭原因，二宝三岁前由爷爷奶奶和爸爸带（我没母乳喂养，只有周末相处）。三岁后老人们离开，只剩我们四人。二宝有“吸手指”、“抱小毯子”的习惯，持续时间长，甚至影响爸爸睡眠（吸手声音大），爸爸很反感。我也感觉他安全感不足。跟老师沟通后，我们决定允许他吸手，假装不知道。慢慢地，他反而吸得少了。当然，我们在其他方面也尽力满足他。现在二宝明显更自信开朗了。
6. 改善家庭氛围：家庭氛围轻松了，幸福感提升（包括孩子和孩子爸爸）。过去我管控多，常上演“猫鼠游戏”，大家都疲惫紧绷。可喜的是，两兄弟矛盾也少了——以前弟弟动不动就来告状，现在越来越有商有量。孩子爸爸也主动看书，刷视频减少了。
如果给大家一点小建议，那就是：好好做学生，认真听课，积极参与群讨论。 真心爸妈的视频、公众号文章、书籍、课程，多听几遍，常听常新，常听常收获。不懂就多问，想快点成长，就放下“面子”大胆问，别不好意思。
最后，难掩心中感恩。感恩两位老师，感恩班长和群友们。你们太有勇气、太优秀了！我们大家能突破固有认知、去接受新理念，我们都很棒！预祝大家学有所成，希望我的分享对你们有所帮助。
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真心爸妈（徐智明 / 高志宏）
孩子向前，父母退后
著有《育儿基本1、2》、《阅读手册（上、下）》。以“让孩子自主、与孩子合作、让孩子满足”三理念打造家庭教育底层逻辑；以“全学科自主阅读”成就孩子学习力。北大本科，中传硕博，两孩父母，现居北京。
发布于：北京市